1.Скласти план-характеристику Федька (за складним планом). Не списувати!!!
2. Написати в робочому зошиті, скриншоти в Класрум
понеділок, 14 грудня 2020 р.
Рід іменників
1. Переглянути відео.
2. Параграф 25, вправа 211.
3. Виконати роботу в робочому зошиті, скриншот вислати в Класрум
Велика буква та лапки у власних назвах
1. Переглянути відео.
2. Параграф 24, вправа 205(1,2)
3. Виконуємо в робочому зошиті, скриншоти в Класрум
Іменник як частина мови
1. Переглянути відео.
2. Параграф 23, вправа 191 (1,2).
3. Виконати в робочому зошиті, скриншоти вислати в Класрум
В.Голобородько. "З дитинства: дощ...", "Наша мова", "Теплі слова".
1. Ідейно-художній аналіз віршів.
2. Виконати "паспорт" вірша "Теплі слова".
3. Виконувати в робочому зошиті, скриншоти вислати в Класрум.
Контрольний твір-опис місцевості
1. Написати контрольний письмовий твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень у художньому стилі (за складним планом з використанням речень, ускладнених однорідними членами).
2. Теми творів у вправі 426 (1).
3. Вибрати одну тему і скласти складний план,написати твір, використовуючи однорідні члени
Повні й неповні речення.
1.Параграф 20, вправа 203
2. Написати в робочому зошиті, вислати скриншоти в Класрум
Квітка-Основ*яненко "Маруся".
1. Переглянути буктрейлер "Маруся".
2. Продовжіть речення "Повість "Маруся" здалася мені..."
3. Виписати всі описи , які є у творі.
Писати в робочому зошиті. Прислати скриншоти в Класрум
Контрольний твір-роздум
Написати контрольний твір-роздум у публіцистичному стилі на суспільну тему.
Вибрати одну тему із трьох:
1.У чому призначення людини.
2. Майбутнє мого міста (держави) залежить і від мене.
3. Наші справи говорять за нас.
Осип Турянський "Поза межами болю".
Написати твір-роздум на тему "Загальнолюдські мотиви та гуманістичні цінності в повісті "Поза межами болю".
Неповні й односкладні речення. Порядок слів у реченні.
1.Переглянути відео
2. Параграфи 26-27, вправа 3.
3. Параграфи 28-29, вправа 2 (Б, письмово)
вівторок, 8 грудня 2020 р.
понеділок, 7 грудня 2020 р.
Хочеш бути здоровим - відпочивай!
1. Прочитати параграф 16 ( ст.84-89).
2. Переглянути відео.
3. Виконати домашнє завдання у зошиті для основ здоров*я ( автор О.В.Тагліна, ст.32, 33,34).
4. Зробити скриншоти і скинути в Класрум
В.Підпалий. "...Бачиш: між трав зелених..", "Зимовий етюд".
В.Підпалий. "...Бачиш: між трав зелених..", "Зимовий етюд".
1.Переглянути 2 відео
2. Підготувати малюнок до одного із творів В.Підпалого ( на вибір ) та скласти тести до поезії "Зимовий етюд".
ПЧ А.Дімаров. "На коні і під конем".
ПЧ А.Дімаров. "На коні і під конем".
1.Прочитати повість.
2. Скласти "сюжетний ланцюжок" до твору в робочому зошиті, зробити скриншот і вислати в Класрум.
3. Переглянути відео
Називні речення
Називні речення
1.Вивчити параграф 19, вправи 185, 191 (1,2). Повторити параграф 18.
2. Переглянути відео-урок і записати тести з повними відповідями в робочий зошит, зробити скриншот і відправити в Класрум
Буктрейлер "Поза межами болю"
1. Переглянути буктрейлер "Поза межами болю"
2.Прочитати твір О.Турянського "Поза межами болю".
Варіанти граматичного зв*язку підмета й присудка
Варіанти граматичного зв*язку підмета й присудка
Параграф 24, вправа 6 (Б, письмово).
Володимира Винниченка "Федько-халамидник"
Володимир Винниченко "Федько-халамидник".
Буктрейлер до оповідання Володимира Винниченка "Федько-халамидник"
Частини мови
Частини мови.
Підготуватися до контрольної роботи, яка буде в п*ятницю. Повторити параграфи 16-21.
Нова тема. Параграф 22, вправа 182 II. (1,2). Виконати в робочий зошит і скинути скриншоти в Класрум.
Види підрядних речень
Види підрядних речень. Складнопідрядні речення з підрядним означальним і підрядним з*ясувальним.
Григорій Квітка-Основ’яненко. «Маруся»
Григорій Квітка-Основ’яненко. «Маруся»
понеділок, 9 листопада 2020 р.
Леся Українка. "Давня казка".
Леся Українка. "Давня казка".
Дати відповіді на запитання:
1. Чому твір названий "Давня казка"?
2.Яке значення має слово "казка" - фантастичний твір чи казання, розповідь, легенда?
3. "Щодо проблеми вдячності, піднятій у творі Лесі Українки, я думаю..." (вам потрібно дописати думку).
4. Асоціативний кущ до слова "Бертольдо".
Леся Українка. "Хотіла б я піснею стати".
Леся Українка. "Хотіла б я піснею стати".
Виписати з вірша художні образи, дати їм характеристику.
Вивчити вірш напам*ять.
Активні й пасивні дієприкметники
Активні й пасивні дієприкметники
Параграф 18 Виконати вправу 7 (А, Б)
Підготуватися до контрольної роботи. Повторити параграфи 8-18.
Остап Вишня. "Письменники".
Остап Вишня. "Письменники".
Прочитайте усмішку Остапа Вишні "Письменники" і напишіть вільне есе про те, яким ви побачили оповідача цього твору.
Біографія. Остап Вишня. Зміст "Моя автобіографія" та "Сом"
Остап Вишня. Біографія. Зміст "Моя автобіографія" та "Сом"
Остап Вишня. "Моя автобіографія", "Письменники", "Сом".
Остап Вишня. Прочитати гуморески та усмішки.
1.До творів "Моя автобіографія" та "Сом" намалювати скрайбінг(розмалювати і розписати) в зошиті і вислати.
Г.Сковорода. Поезії.
Вірш Г.Сковороди "De libertate"
Дати відповіді на запитання:
1. Чи відповідає поезія жанру ?
2.Чи є розгорнутою характеристика героя ?
3. Яку моральну категорію людського буття Сковороди ставить на перше ?
4. Яким художнім засобам надає ?
5. Яка роль у творі ліричного героя ?
Вірш Г.Сковороди "Всякому місту - звичай і права.."
Дати відповідь на запитання:
1.Кого і за що засуджує поет, за допомогою яких художніх засобів він це робить?
2. Які риси характеру людини, засуджені поетом, нині можна вважати не зовсім негативними?
3. Чи згодні ви з висновком Г.Сковороди?
Писати в робочому зошиті і скинути в Класрум.
Контрольний переказ з творчим завданням
РМ Контрольний докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням.
Сторінка підручника 98-99. Впарава 1 (переказ). Складаєте складний план і пишите текст (НЕ СПИСУВАТИ, бо все буде видно). Потім з нового абзацу пишите творче завдання, яке у вправі 2 ( сторінка 99).
Пишете в робочому зошиті і відсилаєте в Класрум.
Основні способи словотворення
Параграф 17. Вправа 134.
Вивчити параграф, а потім виконувати домашнє завдання.
РМ Контрольний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму
РМ Контрольний переказ. Прочитати вправу 605. Скласти складний план до тексту і написати докладний (не списувати) переказ. Писати в робочому зошиті.
Число
Дистанційне навчання
Заголовок
План
четвер, 5 листопада 2020 р.
Онлайн-сервіси для дистанційної роботи: Google Meet, Skype, Zoom
Онлайн-сервіси для дистанційної роботи: Google Meet, Skype, Zoom
середа, 4 листопада 2020 р.
Леся Українка. "Давня весна".
1. Прочитати біографію Лесі Українки, твір "Давня весна".
2.Скласти асоціативний кущ до слова "весна".
3. Відповісти письмово в зошиті. Дослідіть, як змінюється настрій героїні впродовж твору з приходом весни, свої спостереження аргументуйте, посилаючись на зміст твору.
4. Наперед вчіть вірш Лесі Українки "Хотіла б я піснею стати".
Контрольний твір
Написати контрольний твір на тему "Нема України без Шевченка".
Не списувати, бо буде знижена оцінка.
РМ Усний контрольний вибірковий переказ
РМ Скласти складний план, вибрати із вправи 429 (1,2,3) ту частину, у якій описується пам*ятка історії й культури.
вівторок, 3 листопада 2020 р.
Порядок слів у реченні. Логічний наголос.
Параграф 9. Виконати вправу 92 (1,2)
Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Cc_Sit_rFO4&ab_channel=%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B0%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2
РМ Скласти заголовок, складний план
Прослухати текст, скласти заголовок та складний план.
Прослухайте текст за цим посиланням - https://drive.google.com/file/d/1IuM-MqVm-klBIBSToUrfC83dN3f2EsIA/view?usp=sharing
Українська література доби Ренесансу й доби бароко
Книгодрукування. перші книги. Вертеп.
Виконати завдання.
1. Скласти план або тези за сторінками ( ст.54-64).
2. Заповнити таблицю.
|
Характеристика твору |
«Літопис Самовидця» |
«Літопис Г.Граб*янки» |
«Літопис С.Величка» |
|
Часові межі літопису |
|
|
|
|
Автор |
|
|
|
|
Рік видання |
|
|
|
|
Тема |
|
|
|
|
Мотиви, ідеї |
|
|
|
|
Головні герої |
|
|
|
РМ Есе
РМ Есе "Моя думка щодо рішення князя Ігоря виступити проти половців". Не списувати. Оцінка буде зниженою.
РМ Стислий усний переказ тексту публіцистичного стилю (за складним планом)
Параграф 8. Вправа 2 (А,Б), ст.30
Скласти і написати складний план в робочий зошит і вислати.
Контрольний твір
1.Написати контрольний твір "Маргінальний образ українського інтелігента в образі Степана Радченка за романом В.Підмогильного " Місто". Не списувати. Буде знижена оцінка.
2. Написати в робочий зошит і вислати.
В.Підмогильний. "Місто".
1. Образ Степана Радченка.Скласти план.
2.Жіночі образи. Схарактеризувати жіночі образи та їхня роль:
Надійка -...
Тамара Іванівна - ...
Зоська - ...
Рита - ...
середа, 21 жовтня 2020 р.
вівторок, 20 жовтня 2020 р.
неділя, 31 травня 2020 р.
вівторок, 26 травня 2020 р.
Дитячі табори запрацюють на останньому етапі виходу із карантину
Ризик інфікування в таборах має бути нульовим - міністр охорони здоров'я
Міністр охорони здоров'я Максим Степанов заявив, що дитячі табори в Україні запрацюють виключно на останньому етапі виходу з карантину.
Ми справились з дистанційним навчанням, - Мандзій
Процес дистанційного навчання в Україні відбувався по-різному, але вчителі справились...
Підсумки тижня в освіті: головні події
ЗНО-2020: термометрія, маски, антисептики та дистанція. Оприлюднено вимоги до протиепідеміологічних заходів при проведенні ЗНО та вступних іспитів до магістратури. Документ передбачає проведення низки заходів, що мають забезпечити безпечне проведення тестування.
понеділок, 25 травня 2020 р.
субота, 23 травня 2020 р.
МОН готує рекомендації з виходу з карантину
Міністерство освіти і науки розробляє спеціальні рекомендації для закладів освіти, що стосуватимуться організації освітнього процесу в новому навчальному році...
середа, 20 травня 2020 р.
вівторок, 19 травня 2020 р.
понеділок, 18 травня 2020 р.
пʼятниця, 15 травня 2020 р.
середа, 13 травня 2020 р.
Розклад уроків ( 6 тиждень) уроків проєкту "Всеукраїнська школа онлайн"
Розклад уроків (6 тиждень) проєкту “Всеукраїнська школа онлайн” 5-11 класи
12 травня 2020 року, розпочинається шостий тиждень роботи “Всеукраїнської школи онлайн”.
Продовження карантину
Після 22 травня карантин в Україні буде продовжено
Після 22 травня карантин в Україні буде продовжено, але повноваження про послаблення карантину будуть передані органам місцевої влади. Про це заявив на позачерговому засіданні ВР під час години запитань до уряду прем’єр-міністр України Денис Шмигаль.
понеділок, 4 травня 2020 р.
Як провести оцінювання учнів, з якими немає зв’язку
Якщо учень немає інших технологій для дистанційної освіти, то звичайний телефонний зв’язок може слугувати інструментом для ...
Послаблення карантину не стосуватиметься закладів освіти
Стабільна ситуація з захворюваністю дозволяє з 11 травня розпочати зняття перших обмежень і перейти до ...
Як COVID-19 може змінити освіту в перспективі
Звідусіль чути, що світ вже не буде таким, як раніше. І це правда, суспільства мають змінитися в наслідок цієї пандемії. А от що буде з освітою, розмірковує Дуглас Харріс з Браунівського центру освіти.
Коронавірус вже змінив освіту, до того ж швидко. Деякі школи стали «заочними» - вчителі дають завдання, діти їх виконують, якось здійснюють або не здійснюють контроль над виконанням. Деякі школи одразу ж озброїлися цифровими інструментами – дистанційні уроки, Zoom-зустрічі, онлайн-тести тощо. Але більшість людей хочуть...
Розклад Всеукраїнської школи онлайн на 4-8 травня
4 травня 2020 року розпочинається п’ятий тиждень роботи Всеукраїнської школи онлайн. Як повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки, з цього тижня уроки для 1-4 класів Всеукраїнської школи онлайн транслюватимуть канали: Піксель (1 клас), UA:Культура (2 клас), НЛО TV (3 клас) та ПлюсПлюс (4 клас).
Уроки для всіх класів в день трансляції, а також в записі, можна дивитись...
неділя, 3 травня 2020 р.
субота, 2 травня 2020 р.
пʼятниця, 1 травня 2020 р.
четвер, 30 квітня 2020 р.
середа, 29 квітня 2020 р.
Підписатися на:
Коментарі (Atom)