РМ Створення власної казки. яка містить слова, що надають слову значення збільшенності та згрубілості

  1. Написати  власну казку. яка містить слова, що надають слову значення збільшенності та згрубілості на новорічну тематику.

2. Кожен учень складає свою власну казку й записує її в зошит, використовувати вній слова збільшеності та згрубілості. Притримуватися розділових знаків. Писати грамотно.

Пам’ятка до складання казки

1.Оберіть головних та другорядних дійових осіб — казкових геро­їв. Це можуть бути речі (олівець, книжка, парасолька), тварини (пес, заєць, лисиця), люди (бабуся, дідусь, герой-силач, мудрець, хитрун, маленька дівчинка або хлопчик).

2.Оберіть жанр, у якому буде представлена ваша казка (фан­тастично-героїчний, побутовий чи просто казка про тварин).

3.Укладіть схему казки. Наприклад: головний герой та його особ­ливості. — Конфлікт героя з іншими персонажами — як герой проходить усі випробування — щаслива кінцівка.

4.Продумайте цікаві елементи до кожної частини.

5.Підберіть мовні засоби, які б підкреслювали казковий жанр.

6.Укладаючи казку, обов’язково використовуйте такі елемен­ти: казковий зачин (Було це ще за царя Гороха… Були собі… Давним-давно… Якось… Ще в сиву давнину… Колись давно… Жив собі на світі…), казкову середину (Іде собі, іде і бачить… І питає… Знову просить… та давай бігти… Очам не може пові­рити… Коби ж то стільки біди… Ой лишенько!.. Швидко казка мовиться, та не швидко діло робиться…) та казкову кінцівку (І я там був, мед-пиво пив… Тут і казці кінець, а хто слухав — молодець. Казці кінець, а вам бубликів вінець. І стали вони жити-поживати і добра наживати. Поблагословила мати під ві­нець, тут і казці кінець.).

7Казка обов’язково має містити повчальний зміст.

8.Роботу скидаємо в Класрум до 10:50.